Rijker dan een Miljonair
Driejarig landelijk artistiek onderzoek waarbij bewoners persoonlijke ervaringen rondom armoede en rijkdom in onze mobiele drukkerij (uit) drukken
Driejarig landelijk artistiek onderzoek waarbij bewoners persoonlijke ervaringen rondom armoede en rijkdom in onze mobiele drukkerij (uit) drukken
Als kunstenaar een programma ontwikkeld waarbij ik in ‘co-creatie’ met minderjarige jongeren van COA Groningen mentale gezondheid verbeeldden
Ontwerp van een interactieve, theatrale installatie in de publieke ruimte i.s.m. VIABERLIN. Optredens in Nederland en Engeland.
Sinds 2022 programmamaker van de kunstprogramma’s van Stichting ONSbank in Amsterdam, Den Haag en Rotterdam. ONSbank helpt jongvolwassenen
Sinds 2018 programmamaker, initiatiefnemer en ontwerper van meer dan 11 ‘Ode aan de Twijfel’ projecten met 13 kunstenaars,
Als kunstenaar en social designer samen met bewoners in Amsterdam Nieuw-West in 10 workshops herinneringen en de emotionele
Als kunstenaar en social designer een artistieke, participatief programma ‘Eenzaam Protest’ ontworpen voor jongeren in Amsterdam. Een manifest
Spelconcept, inhoud (kijkvragen) en het grafisch ontwerp van Doorkijkers kaartspel in opdracht van KunstCentraal Utrecht. Het spel is
Artistiek, participatief onderzoek naar het bespreekbaar maken van eenzaamheid door samen met mensen nieuwe woorden te bedenken voor
Ik ontwerp onderwijs in de vorm van gastlessen voor de kunstacademie, HBO instellingen en univesteiten.
Op 10 locaties (o.a. taallessen) in Amsterdam eenzaamheid verbeeld door een fotoserie en nieuwe woorden. De vragen waren:
Programmamaker en curator van Platform Voor Eenzaamheid. Vanuit de kunsten maken we eenzaamheid bespreekbaar voor organisaties, gemeenten, festivals,
Veel mensen zorgen voor of ondersteunen in hun vrije tijd andere mensen die in een kwetsbare situatie verkeren.
Agrarische ondernemers, voedselproducten en onafhankelijke initiatieven zijn volop bezig met de ontwikkeling naar een meer duurzaam, circulaire voedselsysteem.
Kunstprogramma voor kinderen waarbij ze de rol en invloed van de mens in de natuur verbeelden.
In de eerste jaren van ITGWO op Vlieland samen met Carolien Euser de visie en invulling als programmamaker
Kun je kijken met je oren, zien met je neus? Heb je wel eens van een boomschorsmannetje gehoord?
Kijk tussen je benen door op zijn kop naar het kunstwerk, wat zie je dan? Hoe laat is
Vaak als mensen met een probleem geconfronteerd worden, gaat men direct over op het nadenken van mogelijke oplossingen.
Wat als ouderen weer terug naar school gaan? Wat als grote flats qua infrastructuur als dorp worden ingericht?
Hoor de zon bevat 112 pagina’s met meer dan 60 afbeeldingen van toegankelijke kunst in de openbare ruimte.
Hoe kunnen we goed voor onze aarde zorgen?’, ‘Hoe kunnen we een omgeving creëren waar iedereen zich thuis
Tijdens IDDA zien leerlingen en studenten documentaires. Bij deze schoolvoorstellingen zit bijbehorend lesmateriaal.
Wat betekent het op een creatieve professional in Amsterdam te zijn en geboren en getogen in een ander
Welke relatie hebben buurtbewoners met het openbare groen in Nieuw West? Wat kan je met deze ruimte doen?